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en soporte técnico y didáctico   
Presentación del
Curso Salud Laboral: prevención de riesgos laborales
  Impartido por:
 

   
 
Curso con reconocimiento de oficialidad
de la Escuela de Servicios Sanitarios
y Sociales de Canarias.
Gobierno de Canarias.
 

Contenidos
 1. Objetivos del curso
 2. Créditos, precio, duración y diploma acreditativo
 3. Los cursos "on line" de formación continuada: una formación continuada actual
 4. Formación
 5. Características y recursos del curso
 6. Proceso de preparación
 7. Evaluación

Objetivos del curso
Objetivos generales:

1. Conocer los fundamentos de la salud laboral y la prevención de riesgos laborales.

2. Conocer los riesgos derivados de la actividad laboral.

3. Desarrollar una cultura preventiva en relación al desempeño profesional.

4. Aumentar la calidad de trabajo y vida del personal laboral.

Objetivos específicos:

1. Analizar los riesgos presentes en los puestos de trabajo.

2. Identificar los diferentes riesgos presentes en los puestos de trabajo.

3. Aplicar medidas correctoras a los riesgos presentes en los puestos laborales.

4. Potenciar la investigación y fomento de nuevas formas de protección y promoción de estructuras eficaces de prevención.


Precio, duración y diploma acreditativo

Duración del curso
Precio
75 horas de formación
60 euros

Este curso puede ser realizado aproximadamente en 40 días.

El alumno deberá matricularse antes de la fecha de inicio del curso.

1ª edición 15/09/08 al 24/10/08 (Edición Cerrada)

2ª edición 03/11/08 al 13/12/08 (Edición Cerrada)

3ª edición 02/03/09 al 10/04/09 (Matricula abierta)


Los Cursos “on line”de Formación Continuada: una formación continuada actual
Por diferentes motivos, existe un gran número de personas que , al terminar su jornada de trabajo, no encuentran el estímulo suficiente para asistir de manera metódica, constante y puntual a los proyectos formativos presenciales, ofertados por las distintas instituciones.

Para paliar este déficit, te ofrecemos este Curso de Formación Continuada on line, en el que, como alumno, puedes ajustar el proceso de aprendizaje a tus propias necesidades, sin que por ello pierda calidad. Desde tu domicilio o desde el propio centro de trabajo, en el momento del día que decidas, dispones, de una parte, de multitud de recursos didácticos y documentación específica y actualizada y, de otra, de un equipo de profesionales expertos que te ayudarán a resolver cuantas dificultades puedas encontrar.

La validez de nuestra metodología didáctica, la eficacia de nuestro innovador sistema evaluativo, una acción tutorial cualificada y una atención personalizada hacia cada alumno, junto a la excelencia de nuestros contenidos, garantizan una preparación de calidad
.

Formación

Los contenidos de este Curso están totalmente actualizados y revisados con los últimos avances internacionales en esta materia.

A los alumnos se les hace entrega, a través del aula virtual, de un libro, en formato PDF, que incluye un tema introductorio sobre el conocimiento y manejo de las herramientas didácticas del curso, junto con todos los contenidos específicos, divididos por temas, de la materia del curso.

Dichos temas son:

• Tema I: Introducción. Antecedentes y conceptos básicos.
• Tema II: Normativa de aplicación en materia de Seguridad y Salud Laboral.
1. Normativa internacional.
2. Normativa española.
3. Normas convencionales sobre seguridad y salud laboral.
4. Normas o especificaciones técnicas.
5. La relevancia de otra normativa no laboral.
• Tema III: La política de prevención de riesgos para proteger la seguridad y salud en el trabajo. Organismos competentes.
1. Objetivos y reglamentación.
2. Actuaciones de las Administraciones Públicas competentes en materia laboral.
• Tema IV: Deberes empresariales en materia de seguridad y salud en el trabajo.
1. Deber general de prevención y protección.
2. Deber de integración de la prevención de riesgos laborales en la empresa. Evaluación de riesgos y planificación de la actividad preventiva.
3. Deber de coordinación de actividades empresariales.
4. Deber de vigilancia de la salud de los trabajadores.
5. Deberes de información y formación de los trabajadores. Las obligaciones empresariales de documentación.
6. Deber de protección especial de ciertos grupos de trabajadores.
7. Situaciones de emergencia y de riesgo grave e inminente.
8. Obligaciones de los fabricantes, importadores y suministradores de maquinaria y equipos de trabajo.
• Tema V: Derechos y obligaciones de los trabajadores.
1. El derecho de información.
2. El derecho de consulta.
3. Derechos de participación de los trabajadores en materia de prevención de riesgos.
4. Obligaciones y responsabilidades de los trabajadores.
• Tema VI: Participación de los trabajadores en materia de seguridad y salud laboral.
1. Los delegados de prevención.
2. El Comité de Seguridad y Salud.
3. El derecho de participación en las sociedades cooperativas.
• Tema VII: Organización de la prevención.
1. Modalidades de la organización preventiva.
2. Asunción personal por el empresario.
3. Designación empresarial de los trabajadores encargados de la actividad de prevención.
4. Servicios de prevención propios.
5. Servicios de prevención mancomunados.
6. Servicios de prevención ajenos.
7. La actuación de las Mutuas de accidentes de trabajo y enfermedades profesionales como servicios de prevención.
8. Presencia de los recursos preventivos.
9. Formación necesaria para el desarrollo de la labor preventiva.
10. Auditorías de los sistemas de prevención.
11. Organización de la prevención en las Administraciones Públicas.
• Tema VIII: Técnicas específicas de prevención de riesgos laborales.
1. Cuestiones previas.
2. Condiciones de seguridad en el lugar y medio de trabajo.
3. Agentes de riesgo.
4. Sectores especiales.
• Tema IX: Responsabilidades en materia de seguridad y salud laboral.
1. Tipos de responsabilidades.
2. Actuación de la Inspección de Trabajo y Seguridad Social.
3. Infracciones administrativas.
4. Sanciones.
5. Responsabilidad en materia de Seguridad Social. Recargo por falta de medidas de seguridad e higiene.
6. Responsabilidad en el ámbito de las Administraciones Públicas.

La estructura y organización de todos los temas responde a unos criterios editoriales normalizados, ampliamente contrastados y reconocidos.


Características y recursos del curso
El entorno de aprendizaje en el que se enmarca el curso está constituido por una serie de elementos didácticos que enumeramos a continuación:

Introducciones a cada tema, así como ampliaciones, resúmenes, comentarios, esquemas y cuadros sinópticos sobre determinados contenidos.

Ejercicios prácticos: ilustrados con imágenes, sobre las técnicas más interesantes que el alumno debe conocer. Incluye un breve vídeo sobre alguna técnica de interés.

Trabajo personal sobre un supuesto de tipo práctico: que el alumno debe entregar a lo largo del curso.

Foro exclusivo sobre el trabajo a realizar: divididos los alumnos en tres grupos de trabajo, podrán comentar ideas, dudas e información variada sobre el trabajo.

Guía didáctica: “manual de instrucciones” del curso.

Glosario de términos específicos de los contenidos propuestos.

Biblioteca de consulta con la normativa de consulta de este curso.

Tablón de noticias: apuntes breves aparecidos en diversos periódicos y revistas y relacionados con el curso.

Consejos de los Expertos sobre cada tema: pequeños trucos o consejos que solo puede ofrecer la experiencia, acerca de la práctica de los contenidos del curso.

Calendario personal: para programar el estudio y la preparación, al cual pueden acceder alumno y tutor.

Correo personal: para comunicarse con compañeros, tutores y demás personal administrativo, y de recursos didácticos e informáticos.

Foro del curso: para una comunicación asíncrona del tutor con los alumnos sobre temas variados. También está previsto un espacio para la comunicación síncrona.

Profesorado y Administración: información sobre los profesores-tutores y demás personal relacionado con el curso.

Seguimiento de los propios progresos: Conocimiento, en cada momento, de las propias calificaciones y del progreso realizado.

Tutorías online: El alumno contará, durante todo el desarrollo del curso, con la posibilidad de comunicarse con los tutores, para consultar dudas, problemas, compartir opiniones, etc. Para ello se pone a su disposición el correo electrónico, interno del curso, que el tutor atenderá de manera personalizada, y el foro, que permitirá debatir, preguntar y responder sobre temas de distinto interés.

Actualizaciones continuas de los temarios, a disposición del alumno instantáneamente.


Proceso de preparación
La secuencia de estudio y uso de este curso debe seguir las siguientes pautas:

Lectura de la Presentación del curso
• Lectura de la Guía didáctica
• Estudio del Tema Introductorio.
• Realización del examen del Tema Introductorio.
• Realización de la prueba diagnóstica para comprobar los conocimientos previos.
• Organización del estudio, plasmándolo en el Calendario personal.
• Estudio del Tema 1.
• Utilización de otras herramientas de formación sobre este tema: Objetivos del tema, ampliaciones, esquemas, consejos de los expertos, búsqueda de términos en Glosario, consulta en la Biblioteca de normativa relacionada, estudio de las técnicas que recoge el tema, ...
• Utilización de las herramientas de comunicación sobre este tema: envío de dudas por correo o foro a los tutores, participación en los foros, ...
• Realización y superación del examen del Tema 1.
• Estudio del Tema 2.
• Utilización de otras herramientas de formación sobre este tema.
• Utilización de las herramientas de comunicación sobre este tema.
• Realización y superación del examen del Tema 2.
• Estudio de los siguientes temas del curso.
• Utilización de otras herramientas de formación sobre estos temas.
• Utilización de las herramientas de comunicación sobre estos temas.
• Realización y superación de los exámenes de cada uno de los temas siguientes.
• Lectura del material complementario incluido en el libro.
• Uso de las demás utilidades: enlaces en internet, actualizaciones, noticias, revisión de calificaciones, progreso...
• Participación en el Foro de su grupo de trabajo.
• Realización del trabajo.
• Realización y superación del examen Final del Curso.
• Compilación de una Encuesta de Calidad sobre el curso realizado.


Evaluación
El sistema de evaluación consta de los siguientes elementos:

Pruebas supervisadas de evaluación tipo test de cada Tema y Final de curso.

En primer lugar el alumno debe afrontar una prueba inicial acerca del manejo del sistema metodológico propuesto en el curso y de la plataforma informática usada. Dicha explicación la encontrará en el Tema Introductorio que se propone.

• Una vez haya superado este examen tendrá acceso a una prueba diagnóstica para conocer el nivel de conocimientos de que dispone acerca de los contenidos que se expondrán en el curso.

• Una vez realizada, se le presentará una prueba tipo test sobre la materia del tema 1. Para superar esta evaluación dispone de intentos ilimitados. Cada uno de los exámenes que realice, de este primer Tema, contendrá preguntas distintas, de modo que estas pruebas exigirán del alumno un esfuerzo continuo.

• Cuando consiga superar con éxito dicha prueba podrá acceder a la prueba del siguiente Tema. Superar una prueba significa obtener, al menos, 80 respuestas correctas sobre 100.

• Al finalizar y aprobar el examen del último Tema se le propondrá, además, la prueba Final del curso, con posibilidades ilimitadas de intentos, para comprobar que su aprendizaje global ha sido satisfactorio. La no superación de este examen final conllevará la no aprobación del curso.

• Compilación de una Encuesta de Calidad sobre el curso realizado.

Trabajo personal supervisado, que cada alumno realizará, ayudándose de un foro exclusivo para los alumnos que deban elaborar el mismo trabajo.

Participación en foros.

Envíos de correos al tutor.

Frecuencia de uso del curso.

La unión de todos estos elementos supondrán la evaluación final del alumno, y la consiguiente superación o no del curso.

 
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